მე-8 დღე

ასე მგონია დღეს ყველაზე დატვირთული დღეა. ვიმუშავეთ  გეგმის სრულყოფაზე, მოსწავლეტა დონის შაბლონებზე, საინტერესო მასალას გავეცანით რესურსებში. კიდევ ერთხელ გადავხედეთ საქაღალდეს. დიდი მადლობა.

მე-7 დღე

ვიმუშავეთ  წყვილებში. რამაც  უფრო კარგად  დამანახა  ჩემი სამუშაოს სისწორეც  და  შეცდომაც,ჩემთვის ეს სასიამოვნო სამუშაო იყო. ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე.მოსწავლეთა თვითშეფასების და უკუჩვენების ფორმებზე,დავიტვირთე მაქსიმალურად.

მე-6 დღე

გავეცანით გამოყენებული ლიტერატურის ფორმატს. შემდეგ ვიმუშავეთ მოსწავლეთა ნიმუშებზე. ამაზე მუშაობა რატომღაც გამიჭირდა.თუმცა დახმარების შემდეგ ნელ-ნელა გავერკვიე. სამუშაო დღე საქმიანი და დატვირთული იყო.

მე-5 დღე

საინტერესო დღეა. ვიცი
1)  გეგმის შაბლონზე მუშაობა;
2) მიმართულების მიმცემი კითხვები;
3)დროში გაწელილი გეგმა;
4) ჩეკლისტის   შექმნა;
5)პროექტის პრეზენტაცია
6) ბლოგის შექმნა და მუშაობა.
      მე მეშაობა არ მიჭირს.ადვილად ვასრულებ ტრენერის მითითებებს. სამუშაო თემად ავირჩიე ,,ჩვენი ოთხფეხა მეგობრები''მინდა ძაღლების დადებით და უარყოფით მხარეს შევეხო.რამდენად სასარგებლოა მათი ყოლა და რამდენად საშიში. რატომღაც ვყოყმანობ, მგონია რომ არ გაამართლებს, რას მირჩევდით?

მე-4 დღე

დატვირტული დღე იყო, ახალი მასალით სავსე. ვისწავლე მიმართულების მიმცემი კიტხვები, მომეცონა კონცეფციალური რუკები, კერძოდ - კავშირი, დაკვირვება, ინტერესი.ძალიან დიდი მადლობა სისხლისათვის და დახმარებისთვის.

მე-3 დღე

დღეს ძალიან დატვირთული დღე იყო, ბევრის მომცემი. ვისწავლე გეგმის შაბლონში მუშაობა, სტანდარტების შერჩევა, კითხვების მორგება პროექტისათვის. ყველაფერი გასაგები იყო.მადლობთ.